Apresentação

A evolução tecnológica tem redefinido os ambientes de aprendizagem, exigindo que a escola acompanhe as dinâmicas da sociedade digital. Para motivar uma geração de alunos nativos digitais, os docentes necessitam de dominar ferramentas que transformem a sala de aula num espaço dinâmico, interativo e profundamente inclusivo. Esta Ação de Curta Duração (ACD) de 3 horas surge como uma resposta prática e focada à necessidade de integrar tecnologias emergentes no desenho de atividades pedagógicas inovadoras de acordo com o CTE de Informática de Airães. Ao longo da formação, os participantes irão explorar o ecossistema do novo Painel Interativo Promethean V10, compreendendo o seu potencial como o cérebro digital da sala de aula moderna, capaz de centralizar e dinamizar conteúdos de forma fluida. O foco da ação expande-se depois para além das barreiras físicas da escola através da introdução dos óculos de Realidade Virtual (VR) e Realidade Aumentada (AR) ClassVR. Esta tecnologia permite aos alunos vivenciar experiências imersivas impossíveis de replicar no formato tradicional - desde viagens virtuais a locais históricos até à manipulação de objetos tridimensionais complexos. Complementando o suporte físico do hardware, a formação abordará o software Eduverse, uma plataforma segura que funciona como um metaverso educativo. Nele, professores e alunos interagem em cenários virtuais partilhados, potenciando a colaboração e a aprendizagem baseada na exploração. Num formato essencialmente prático e oficinal, esta ACD capacitará os docentes para planificar estratégias de ensino-aprendizagem que combinam estas três vertentes, promovendo o desenvolvimento de competências digitais, o pensamento crítico e um papel ativo por parte do estudante.

Destinatários

Professores dos 2.º e 3.º Ciclos, Ensino Secundário da EBS de Airães

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Professores dos 2.º e 3.º Ciclos, Ensino Secundário da EBS de Airães. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira. 

Objetivos

Objetivo Geral: - Capacitar os docentes para a integração pedagógica e operacional do ecossistema tecnológico composto pelo Painel Interativo Promethean V10, os óculos ClassVR e a plataforma Eduverse, promovendo a criação de cenários de aprendizagem dinâmicos, interativos e imersivos. Objetivos Específicos: - Operar as funcionalidades essenciais do painel Promethean V10, utilizando as suas ferramentas nativas para dinamizar o trabalho de sala de aula. - Configurar e gerir a utilização dos óculos ClassVR em contexto de turma, garantindo uma exploração segura de conteúdos de Realidade Virtual (VR) e Realidade Aumentada (AR). - Navegar e dinamizar sessões no Eduverse, criando ou selecionando ambientes virtuais adequados aos conteúdos curriculares. - Desenhar atividades pedagógicas integradas que combinem o painel interativo, os óculos virtuais e o software, focadas no papel ativo do aluno.

Conteúdos

1: O Painel Promethean V10 como Hub da Sala de Aula Interface e Navegação: Conhecer o sistema operativo do Promethean V10 e a personalização do ambiente de trabalho do professor; Ferramentas Nativas Cruciais: Utilização prática do quadro interativo, Whiteboard, captura de ecrã, temporizadores e ferramentas de anotação sobre qualquer fonte; Conetividade e Partilha: Espelhamento de ecrãs de dispositivos dos alunos/professor no painel de forma segura e fluida. 2: Imersão com ClassVR - Realidade Virtual e Aumentada Exploração do Hardware: Manuseamento, calibração, controlo por gestos e regras de segurança/higiene na utilização dos óculos; Portal de Gestão ClassVR: Como pesquisar, selecionar e lançar "playlists" de conteúdos imersivos (fotos 360°, vídeos e modelos 3D de Realidade Aumentada) para os óculos dos alunos; Controlo de Turma em Tempo Real: Monitorizar o que os alunos estão a ver e direcionar a atenção da turma através de pontos de interesse virtuais. 3: O Metaverso Educativo com o Eduverse Introdução à Plataforma: Compreender o conceito de cenários virtuais partilhados e seguros do Eduverse; Criação e Gestão de Sessões: Como criar avatares, convidar alunos para salas virtuais e gerir as permissões de interação; Exploração Pedagógica: Navegação conjunta por ambientes temáticos (históricos, científicos, literários) e estratégias de tutoria no espaço virtual. 4: Oficina de Integração Curricular e Partilha Desenho de Atividades: Discussão em pequeno grupo sobre como articular as três ferramentas numa aula real de uma disciplina específica; Apresentação de Ideias: Partilha de propostas de aplicação prática em contexto de sala de aula; Balanço Final: Esclarecimento de dúvidas e avaliação da ACD.

Observações

✅ Esta atividade de formação reúne as condições estabelecidas para o seu posterior reconhecimento e certificação como ACD.

Formador

Orlando Arlindo da Mota Queirós

Cronograma